【数学文化节】巧解数学题，让思维有深度，解题有方法

    “为学而学”不如“为教而学”。好的教学不单单是学生学会了，而是学生作为课堂的主体，真正的做到“学进去，讲出来”。为此2020年12月4日至12月11日，淮安工业园区实验学校举行了为期一周的“讲题小达人”活动。

活动前，老师详细讲解活动规则，同学们在老师的指导下，转变以往听课者的角色，自己成为讲题者。有的同学讲解以往数学课中的经典题型，有的同学翻阅资料，讲解自己感兴趣的题目，还有的同学和大家分享他对于一些题目的独特的见解。同学们自己设置动作，规划好板书，组织好语言，还有的同学请老师家长帮忙制作课件，力求把题目清晰准确地讲解出来。瞧！同学们多么自信大方的站在讲台上讲题。

初选的日子如期而至，选手们正在台上大胆地讲题，台下的同学也听得格外仔细，同学们表现出从未有过的积极性，不断迸发出智慧的火花。

本次活动也是基于我校一直推进的数学“1+1”项目的基础上开展的，即学生在完成己有的学习任务后每日完成2-3道开放题作相关知识的补充，在此过程中学生能进一步拓展学科知识，不断提高分析问题和解决问题的能力，从而在学习上得到最大可能的发展。看同学们现在能自己筛选典型题目、研究讲解方法，在学习上真正成为了探索者、发现者、研究者。本次活动也让同学们体会到柳暗花明又一村的豁然开朗，经历苦思不得其解到得来全不费工夫的酣畅淋漓，体会到数学学习的趣味和魅力，也使数学课堂充满生机，焕发活力。

经过精彩的角逐，最终五（5）班的张沛珏同学和六（4）班的张铨同学获得“讲题小达人”的荣誉称号。让我们一起来认识他们吧！

五（5）班的张沛珏，是一名品学兼优，活泼开朗的男孩。在班级里，和同学相处非常融洽，无论在学习上还是生活上，当有同学遇到困难时，都会主动去帮助他们。他还是一个多才多艺的男孩，唱歌，朗诵样样行，多次参加市级比赛，并获得优异成绩。

六（4）班的张铨，他勤学善思，积极进取，坚信知识改变命运，学习能让人变得强大，各科成绩在班级均名列前茅，每学期都被评为“三好学生”、“优秀学生干部”，还荣获校“至善少年”光荣称号。他还是一个乐于助人，富有爱心，爱好广泛，热爱生活，总是给身边的人带来“正能量”的男孩。

另外，本次活动中还推选出了10名优秀选手。

这些同学的作品，我们将会在后续的报道中呈现给大家，敬请期待哦！（撰稿：汪杨 审核：林霞）