创“四有”好教师团队，促教师专业化发展 ——淮安工业园区实验学校举行“师徒结对”启动仪式

       如何促进新教师快速成长，让新教师潜心教育、静心研读，迈好成为优秀教师的第一步；同时充分发挥经验丰富的骨干教师榜样引领作用，打造一支优秀的青年教师队伍？9月25日下午，淮安工业园区实验学校在学校小报告厅举行了2020-2021年度“师徒结对”启动仪式，对此问题给出了答案。

       会议由教师发展部左连怀副主任主持，他强调“师徒结对”是学校的一项老传统，更是学校发展、教师成长的重要举措。随着办学规模在不断扩大，每年都有新教师加入到淮安工业园区实验学校这个大家庭里来。为了使新教师尽快适应岗位要求，早日成为合格教师、优秀教师。学校通过“师徒结对”这个仪式，发挥骨干教师教育教学经验丰富的优势，帮助新教师的快速成长，努力打造“四有”好教师团队。

       “年轻是一个机会，年轻是一种财富，年轻也是一种责任；要善于把握机会，要懂得珍惜财富，更要勇于承担责任。”这是师傅代表陶朱花老师对青年教师的赠言。她回顾自己的成长之路，对指导自己成长的老师深深感激。同时她也表态，作为师傅，对徒弟既要倾囊相授，也要取长补短，相互学习，最终形成自己的教学风格。

       “问渠那得清如许，为有源头活水来。”上年度优秀徒弟代表单晓洁老师这样总结自己的“结对”历程。她十分感谢学校提供的这一平台，从师傅黄松华老师身上她学到很多。黄老师在师德师风、教学技能、学生管理等方面都给她很多指导和帮助，使她受益匪浅。她期待在今后的工作中不断学习，不断提高，向专业型教师方向发展。

       张勇校长勉励结对的师徒要不断学习，“一辈子做学生”，所谓结对不过就是与一群有期待、有热血、有理想、有肝胆的人共同前行。

       结对后，徒弟要向师傅学什么？首先要学习师傅的学识，学识的积淀决定自己能走多远；其次要学技能，打磨自己的教学技能，早日成为教学能手；第三要学人品，用自己崇高的品格，给学生留下灵魂的烙印。

       师傅不但要关心徒弟的工作，也要关注徒弟的生活，形成师傅“传帮带”，徒弟“学赶超”，“青蓝相继”的喜人场面。“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。”师徒同学共进，不断建构自己的教学风格与模式，最终成为最好的自己。

       会议最后，师徒共同签署结对协议。一份份协议和一张张聘书写满信任、责任和希望。整个过程仪式感强，令在座的教师觉得既喜悦又庄重。“青，取之于蓝，而青于蓝”，青蓝相济，薪火相传。相信有了学校的搭台助力，有了师傅的指导与帮助，有了新教师不断学习和奋斗，“四有”好教师团队一定能乘风破浪，不断前行。（左连怀）