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【“双减”在行动*至善音乐课 乐器进课堂—口风琴篇】
音乐课堂、课间活动、学校舞台，学校里到处都可以看见学生拿起小乐器在津津有味地演奏，课间来一曲已成为校园一道独特的风景线。
为落实“五育”并举的教育方针，提高学生的人文修养和艺术素养，我校全面普及乐器教学。六年级（3）班、（5）班、（6）班的孩子们自主选择的乐器是口风琴。
口风琴是一种体积小，音准好，旋律性优良的键盘式吹奏乐器，口风琴使用钢琴化键盘，通过侧面吹嘴吹奏振动簧片发声，因此也可视为吹奏类键盘乐器。口风琴的音域一般是三个八度，可以吹奏丰富的和声效果。
下面就让我们来听听同学们演奏的二声部合奏《欢乐颂》吧！
“小乐器进课堂”音乐特色教学活动的开展，不但提高学生的识谱能力，艺术素养，而且锻炼了孩子们的意志品质，提升了孩子们的审美情操，让学生在乐器的演奏中感受艺术的气息，在美妙的旋律中绽放艺术的花朵。（撰稿：刘璐）
