【教研风采】关注安全 守护成长——淮安工业园区实验学校德育一体化之德法研讨课
道固远，笃行而至；教不易，勤研则通。教研工作是保障基础教育质量的重要支撑。为进一步落实新课程标准理念，不断提升教师教学能力，2022年12月13-14日，淮安工业园区实验学校开展了主题为“关注安全 守护成长”的德法研讨活动。
此次研讨活动，分别由四年级组余青老师、一年级组华敏老师和三年级组吴梅老师进行展示。三节课都以安全为主题，三位老师都根据自己孩子的年段特点创设了丰富的教学情境，引导在孩子活动体验中成长，呈现出精彩高效的课堂样态。
余青老师课前认真了解学情，琢磨学生的真实心理。她在《“119”的警示》一课中创设了一个贯穿始终的大情境，孩子在帮助明明的过程中自然而然地明白了很多有关预防火灾及自救的办法，余青老师还设计了一个拨打火警电话的活动，孩子在真实的情境中学会了如何拨打火警电话，明白了报火警要说清楚哪些具体内容并且普及了虚报火警违法的安全知识。
华敏老师的《别伤着自己》一课聚焦学生的真实问题，从家庭隐患、校园隐患到校外隐患等不同角度，创设了找一找，说一说，教一教等丰富多彩、形式多样的活动，让学生置身于真实的情境中，去寻找身边所隐藏的危险，进而有效地避免危险的物品，在提高孩子安全意识的同时又提升了孩子的动手能力。
吴梅老师执教是《网络新世界》，中年级的孩子接触网络比较多，吴梅老师从学生的真实生活出发设计了很多孩子感兴趣的活动，让孩子明白了使用网络的时候要学会保护个人隐私，学会如何面对网络欺凌，也学到了健康使用网络的知识。
我们的德法课堂正在逐渐转变课堂教学方式和学习方式，及评价方式。本校德法教师重视探究、重视情景的创设、重视活动的设计，很好地落实了新课标的精神。
此次研讨活动是我们探索道德与法治课程与学校德育活动进行统整的一次很好地尝试，它进一步体现本课程的生活性、主体性、实践性和养成性。
相信今后淮安工业园区实验学校道德与法治教师团队定能在专业化成长的道路上继续乘风破浪，绽放光芒！
