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“美”遇英语
为落实国家“双减”政策，丰富学生英语课外作业的种类，激发学生热爱艺术、热爱英语之情，培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力。我校三年级英语组开展了“设计英语创意字母帽”活动。鼓励孩子们用自己独特的视角、独特的方式，设计自己喜爱的特色英文字母帽。
此次活动，三年级全体学生积极踊跃地参加，他们表现出极大的热情和惊人的想象力、创造力，结合26个基础字母，赋予拟人化，融入自己的创作中，将枯燥的字母变得形象、灵动起来。在天真无邪的孩童眼中，小小的英文字母早已被插上想象的翅膀，搭载着创意的马达，在广阔的天空中翱翔。
瞧！平日里平平无奇的字母在孩子们的创造下，多么的生动可爱！
天马行空般的想象力，丰富多彩的色彩搭配，将英语字母与帽子相结合，碰撞出无限的遐想……
放飞想象，寓教于乐。通过设计各种实践性、趣味性的学习活动，孩子们进一步掌握了26个英文字母的书写，巧妙地将英语的趣味性和知识性融为一体，激发了学生学习英语的兴趣和自信心，让学生将英语和创意美育巧妙融合，让更多的学生体验学有所获的快乐！ 撰稿人：王红 审核：张佳佳
