【生活美育】童心探科学逐梦创未来

淮安工业园区园区实验学校第二届科学幻想绘画比赛获奖作品展示

科学巨人爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概况着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”

科技推动人类文明进步，科学技术的发展更是日新月异。为提升学生的科技素养，丰富校园文化生活，我校开展了第二届“童心探科学逐梦创未来”主题科幻画创作与展评活动。本次参评作品达412幅，同学们以绘画的形式创想出自己对未来科技发展的畅想和期盼，在地球环保、机械交通工具、人类的生存环境等方面各抒己见，充分体验创作、绘制科幻画的乐趣，作品中较好地呈现出科学与艺术的完美结合。同学们用丰富的想象力和神奇的画笔，描绘了一幅幅充满奇思妙想的科幻画卷。经过学校美术教研组对参赛作品的精心评选，评出最佳创意奖、最佳艺术奖、优秀作品奖。

下面让我们一起来看看园区学校同学们眼中的科幻世界吧。

最佳创意奖

未来时空

姓名: 赵艺萱

班级: 二（4）班班主任：徐培培

指导老师：阮国帅

创意说明：这幅作品主题为未来时空，创作来自于一名低年级小学生对未知宇宙的好奇与探索精神。画面中，各式各样的交通工具、宇宙飞船、会飞的汽车穿梭其中，共同编织着一段段太空美妙故事。同时，星光璀璨的背景，点缀着行星、星星和星云，为这片宇宙增添了无限生机。整幅画色彩丰富、过渡自然、构图合理，主次分明。

共享时代

姓名：刘灵

班级：四（4）班班主任：黄松华

指导老师：许贞香

创意说明：本创意以未来世界为背景，描绘了一位女生手头戴智能设备，背后是现代化的高楼和蔚蓝的太空星云，画面中，女生身穿科技感十足的服装，充满自信和力量，展现出了女性领导力和探索精神。高楼大厦拔地而起，寓意真人类文明的进步和可持续发展，其他星球的加入则表现了人类对宇宙的探索和好奇心，可以异地登录，自由切换星球。整体画面色彩鲜明，构图饱满，给人以强烈的视觉冲击，通过这一创意，我们希望激发人们对未来世界的美好憧憬，以及为之努力奋斗的信念！

元宇宙

姓名：顾梓妍

班级：五（1）班班主任：查月红

指导老师：颜娟

创意说明：未来的世界多媒体发展迅速，元宇宙存在在你我身边，互联网存在我们生活中的交通、娱乐、学习各各方面，宇宙如同互相交融的本体，同时也可以让我们的信息共享在我们的外太空，星系之间进行联系，智能协调外部环境。整个画面充满了未来感与科技感，让人仿佛置身于一个充满奇幻与惊喜的太空乐园之中。

最佳艺术奖

去太空秋游

图4

姓名: 孙文昊

班级: 二（4）班班主任：徐培培

指导老师：阮国帅

创意说明：我做了一个梦，来到了神秘的太空，那里有各种各样的星球，它们围绕着我，和我一起玩耍，有电视上的飞船和外星人，它们向我打招呼欢迎我的到来。太空里的机器人还给我介绍了它的新发明“时光机”，当我想它们的时候就可以通过“时光机”来找它们……老师，我以后一定要去神秘的太空看看我的朋友们

仿生蜻蜓护林机

图5

姓名: 高思远

班级: 二（4）班班主任：徐培培

指导老师：阮国帅

创意说明：当我看到树木遭到破坏，导致干旱、沙尘暴等自然灾害，我心里特别难过。如果有一种机器能够帮助园林工人们解决这个问题，那该怎么解决？所以我想发明仿生蜻蜓的外形设计，它的有一对翅膀特殊功能，可以完成植树、浇水、施肥，灭虫等一切护林工作，就能让树木健康生长。画面主题突出、色彩艳丽，科技性与实用性很好的结合。

突破第一宇宙速度

姓名: 李天佑

班级: 三（1）班班主任：汪菊

指导老师：张静

创意说明：时代飞速发展，中国的航天科技日新月异，人们的生活也越来越好，旅游业也越来越兴盛，旅行是节假日必备，不再为旅行的大包小包发愁，不再为住宿环境发愁，举家搬迁，坐上地铁发射器，哪怕小动物也可以带上，去你想去的城市生活，体验穿梭遨游在星际的快乐。

太空移民

姓名: 李俊希

班级: 三（4）班班主任：王明珊

指导老师：张静

创意说明：在2135年，人类科技已经达到十分先进的水平，人们在太空中建造了有史以来的第一座天空之城，名为“文瑶1号”在这座城市当中人们不用考虑任何问题，还可以开飞船，这座城市还使用了一种先进核能源，来驱动整个城市，不会产生任何污染，可以说是十分便捷。现如今已经有许多人坐上宇宙飞船“鲸鲨号”来到这座城市当中生活。在这座天空之城的旁边，还有一座人类有史以来制造过的最大空间站“雯宏1号”这个空间站足以容下上百人，并且使用寿命还有500多年，人们可以乘坐飞船来到上面进行参观和学习。

航天梦