【语文活动】“赏”优秀作业,“展”榜样风采
淮安工业园区实验学校小语组优秀作业批改展评活动
作业是对课堂教学的有效延伸,是学科学习的巩固、发展和深化。为了让孩子们更好地总结半学期学习成果,激发学子们的学习语文的热情, 淮安工业园区实验学校小语组开展了优秀作业批改展评活动。
集思广益 优化设计
由我校课程教学部牵头,各语文备课组老师从学生实际出发,科学合理、有针对性地布置语文作业,做到内容适量、形式多样,特色鲜明。这一举措不仅确保了作业的质量,更为教师提供了宝贵的教学反馈。
观赏作业 领略风采
一笔笔工整的笔划,一份份规范的作业,一个个认真的批改符号,一句句激励的话语,记录着孩子的进步和成长,凝聚着老师与孩子们的辛勤付出,折射出老师们的责任心和对学生的关爱。学生们在语文老师的带领下以依次到展览区域观摩学习。整个展示过程井然有序,同学们在参观过程中互相交流、互相学习,积极性高涨,气氛热烈。
反躬自省 精益求精
本次作业批改展评,不仅符合学生的学习需求,更为老师们提供了一个取长补短、共同进步的平台,参观完毕后,全体语文教师就本次作业展评进行了深入交流。
钱文霞主任阐述了自己的看法:我们老师要把要求标准化,把标准放到日常,提升效率,引导孩子了解学习目标。
教研组长余青老师提出:可以试着把作文评判的权利交给孩子,教师制定清晰明确的评判标准,让孩子心中有数,由优带弱,拉一把,让孩子相互学习,欣赏更多好作文。